Se acabó la tinta para los derechos a la justicia y paz, en la desigualdad social The ink has run out for the rights to justice and peace in the face of social inequality

Resumen

Este artículo analiza cómo la desigualdad estructural y cognitiva sigue limitando el acceso a una educación crítica y transformadora. Frente a una sociedad que ha normalizado la violencia y la burocratización de los derechos humanos, se sostiene que la formación continua orientada a la obediencia antes que a la reflexión y la justicia social. El texto invita a cuestionar los modelos educativos vigentes, denunciar las exclusiones históricas y apostar por una formación que desarrolle ciudadanía consciente, participativa y capaz de transformar la realidad.